家庭教育是對孩子健康成長不可缺少的一種教育,有學(xué)校教育、社會教育不可代替的作用,孩子成長過程中的大部分時間其實(shí)是在家庭中度過的,孩子的全部生活始終與家庭小集體有密切的聯(lián)系;在家庭中,隨著社會進(jìn)步和社會結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化,更突現(xiàn)家庭教育的重要!
很有道理的一段話: 在教育孩子的時候,你選擇了掙錢,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年!在教育孩子的時候,你選擇了管教,陪伴,等孩子大了,你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了!你在哪方面付出,就會在哪方面收獲,孩子的教育時效性太短,錯過了就再也沒有了!孩子了,你留錢做什么?孩子不成器了,你又留錢做什么! ——致父母!我們共勉! “生而不養(yǎng),不如鳥獸;養(yǎng)而不教,愧為父母。”
青春期是一個變化時期 青春期是少年身心變化為迅速而明顯的時期,在這個時期,男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來,更為接近成人。這些迅速的變化,會使少年產(chǎn)生困擾,自卑,不安,焦慮等心理衛(wèi)生問題,甚至產(chǎn)生不良行為。在這個時期中,人從兒童向成人發(fā)展是可預(yù)測的,但是在發(fā)展過程中會出現(xiàn)什么情況或問題則不可預(yù)測。 青春期是一個反抗時期 由于身心的逐漸發(fā)展和成熟,個人在這個時期往往對生活采取消極反抗的態(tài)度,否定以前發(fā)展起來的一些良好本質(zhì)。這種反抗傾向,會引起少年對父母、學(xué)校以及社會生活的其他要求、規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為,從而會引起一些不利于他們的社會適應(yīng)的心理衛(wèi)生問題。 叛逆期:叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其立意識和自我意識日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對父母把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。 正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時卻是一種反常的心理。 規(guī)則的目的不是來限制和束縛孩子,讓孩子乖巧聽話的,而是為了確保孩子生活的更安全、舒服,利于孩子立和成長的。 規(guī)則是建立在對孩子的身心發(fā)育規(guī)律特點(diǎn),心理需求和能力發(fā)展水平的理解和尊重基礎(chǔ)上。不能拿孩子當(dāng)成年人甚至圣人要求。 教育孩子重要的四個字“興趣和習(xí)慣”,有了興趣就有了成長的動力,有了習(xí)慣好習(xí)慣就有了成功的保障! “只知憐惜孩子,不舍得使用孩子”,這是當(dāng)今父母愛的誤區(qū)。 從小放手讓孩子去嘗試、去體驗(yàn)、去鍛煉,孩子就有了生存的本領(lǐng),有了抗風(fēng)險的能力,當(dāng)他遠(yuǎn)走高飛時,你心中只有欣喜而沒有擔(dān)心! 賞識孩子要講究方式方法 不管是不夠還是過多 都會對孩子內(nèi)心產(chǎn)生不良的影響 對孩子的賞識是一種教育的藝術(shù) 作為父母和老師都要根據(jù)孩子的 心理和特點(diǎn),遵循一定的賞識原則,才能夠讓孩子在賞識中受益。 教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火。教育就是一棵樹搖動一棵樹。教育是一朵云推動一朵云。教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂。 教育是社會的良心,教育是愛與責(zé)任。
教育孩子重要的4個字,“興趣”、“習(xí)慣”, 有了興趣就有了成長的動力, 有了習(xí)慣就有了成功的保障! 正確的選擇改變孩子一生!錯誤和僥幸的期待貽誤孩子一生! 苗苗長歪了及時扶正,確不可心存僥幸! 學(xué)校團(tuán)隊,因材施教,24小時電子遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備,給迷途孩子指引方向,找回那個本該自尊自愛自強(qiáng)自立的陽光青少年! 您只需踏出了第1步,其余99步交給我們,學(xué)校全體老師共同努力,必將還給您一個讓您老有所依、自尊自愛自強(qiáng)自立、懂感恩明事理、有理想抱負(fù)與人生追求的陽光青少年!
少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年智則國智,教育孩子是人類重要的而又困難的學(xué)問,它比任何工作都難。而大多數(shù)父母沒有經(jīng)過培訓(xùn)直接上崗,父母是孩子退休的班主任,懷有對孩子一生的責(zé)任,無論你面對的是什么樣的孩子,你都沒有辦法反悔或“退貨”,由于大多數(shù)家庭只有一個孩子,我們大概連改錯和補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會都沒有,所以我們只有把這個的孩子教育成功了才是人生中重要的事業(yè)。
調(diào)整教養(yǎng)模式,按照天性來培養(yǎng)孩子 教育沒有,只有在不斷變化中做出調(diào)整用以來達(dá)到更好的教育效果。沒有什么教育方法能夠一蹴而就,一勞永逸地達(dá)到父母和孩子都滿意的結(jié)果。 很多時候都是雙方中總有一方會妥協(xié),教養(yǎng)是需要教育和養(yǎng)育共同進(jìn)行的,父母偏袒任一方后造成的結(jié)果都有可能是教育失敗或者孩子走向了錯誤的道路。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
本文鏈接:http://m.fsbosswell.com/sell/info-f327p7ulk475a1.html
廣東茂名青少年叛逆學(xué)校封閉式管理
面議
產(chǎn)品名:茂名,青少年教育
茂名市問題少年問題少年教育學(xué)校,問題少年教育學(xué)校地址
面議
產(chǎn)品名:問題少年教育學(xué)校
肇慶市逃學(xué)厭學(xué)青少年專門教育學(xué)校,青少年專門教育學(xué)校地址
面議
產(chǎn)品名:青少年專門教育學(xué)校
和源市親情淡漠青少年專門教育學(xué)校,青少年專門教育學(xué)校電話
面議
產(chǎn)品名:青少年專門教育學(xué)校
云浮市不服管教青少年專門教育學(xué)校,青少年專門教育學(xué)校聯(lián)系方式
面議
產(chǎn)品名:青少年專門教育學(xué)校
廣東打架斗毆青少年專門教育學(xué)校,青少年專門教育學(xué)校在哪里
面議
產(chǎn)品名:青少年專門教育學(xué)校
深圳市叛逆不服管問題少年教育學(xué)校,問題少年教育學(xué)校地址
面議
產(chǎn)品名:問題少年教育學(xué)校
江門市任性自私問題少年教育學(xué)校,問題少年教育學(xué)校聯(lián)系方式
面議
產(chǎn)品名:問題少年教育學(xué)校